壹、計畫緣起：

桃園市科普閱讀計畫在桃園市政府與張榮發基金會合作打造下，歷經2023年「科普臥遊•寰宇我游」的永續啟蒙、2024年「科普奇緣•探索壯遊」的實作探究，以及2025年「科普宇航•浩瀚無垠」的太空視野，三年時間行動書車奔馳在桃園市13個行政區，深入107所學校，成功建構學生對大環境的探索好奇心。 2026 年，將持續扎根科學素養，了解科學概念、訓練科學方法、培養科學態度，善用科學知識與方法，面對日常生活中各種與科學有關的問題，做出評論、判斷及行動。

本年度主題以「科普感知，想像無界」為活動主題，象徵科學探索將從廣袤的外太空回歸至具體的「智慧生活實踐」。本計畫結合張榮發基金會深耕海事教育與社會關懷的宗旨，引領學生如同領航員般，在AI與數位技術的輔助下，於浩瀚的知識藍海中精準定位、穩定航行。旨在培養桃園學子身處數位賦能時代中，透過觀察、體驗、操作與感受，建立對世界的理解，並激發想像力，培養國家未來人才。

「工欲善其事，必先利其器」，透過教師揪團共學，組內共備設計科普專題教材，強化科普教師實作能力，配合行動圖書車到學校進行科普書籍導讀及科學探究實驗教學，落實從科普閱讀種子教師任教學校開始推動，並擴散鄰近學校共學共創，透過平台展現研發共備成果，拓展成為全市科普閱讀教學資源。透過桃園市立圖書館行動圖書車，巡迴本市13行政區進行科普書籍導讀與主題探究實作入校，激發學生對科學的好奇心與主動學習的意願，引導其從既有經驗出發，進而主動探索、實驗操作與多元學習。

貳、依據：

115年度桃園市科普閱讀動起來活動計畫。

參、目的：

• 培訓本市科普閱讀與實作推動教師，促進科普閱讀教育之擴散。
• 以科普閱讀結合科學實作引領探究精神，提升科普閱讀習慣及探索科學知識之趣。
• 產學結合，透過企業推廣融入科技與環保教育，進行科普導讀及探究教學，擴大學習效應至社區民眾。

肆、辦理單位：

主辦單位：桃園市政府教育局

承辦單位：慈文國民小學

協辦單位：張榮發基金會、桃園市立圖書館

伍、預期成效：

• 促進教師從科普擴散推廣科普閱讀專業知能，結合平台擴散學習效應，成為全市科普閱讀教學資源。
• 從體驗實作中激發學童愛好科普閱讀之興趣與探究能力，觸發師生共同愛好科普閱讀、運用科學表達及解決問題。
• 結合長榮海運、行動書車與13區學校共同推廣，推廣科技創發與環保意識，觸發全市師生及親子共同愛好科普閱讀簡單學科學、解科學，運用科學表達及問題解決力。