作品內容

符合參賽主題，展現科普創意，能激發學生科學知能，擴展科技學習領域，提高學生對自然科學和社會科學的認識；亦能培養學生好奇心、冒險性、挑戰性、及想像力。2024年，聯合國宣布2024 年至2033 年為「可持續發展國際科學十年（IDSSD）」。跨越科學學科和知識形式，以應對我們這個時代複雜多樣的挑戰。今年我們以「生態多樣性」作為參賽主題，希望學生透過「科普閱讀」探究地球上多元複雜的生態系，進而歸納出富有創意而且淺顯易懂的方案。

低年級組：漫畫科學

• 主題：「有趣的生態系」
• 呈現方式：以主題的方式構圖，將各種生態系中有趣的面向呈現出來，並以A4紙張尺寸（210mm×297mm）大小為範圍，繪製成四格漫畫的形式（每格不小於90mm×140mm）題目自訂，限橫式，畫風不拘、材料設備不限。出現於作品中的內容須能統整歸納出主題的重點，可經由電腦後製對話框來呈現文字對話。
• 收件方式：
  • 核章紙本一份：請各校將網站上報名總表學生名冊（格式如附表一）、四格漫畫作品(作品背面貼附表三)及作品著作權授權同意書（格式如附表四），以掛號郵寄至【桃園市桃園區自強路80號，青溪國小教務處】，收件日期以郵局郵戳為憑。
  • 電子檔：製作後以照片方式上傳網站，照片不可超過邊框，檔案解析度必須 300dpi以上，並務必轉檔為JPG檔，每件作品檔案限定在10MB以內，並以【校名-學生名-題目名稱.jpg】為檔名。
• 其他：
  • 一稿不可多投，參選作品應為未曾發表之作品，作品所含之圖文版權責任由參賽者自行負責。
  • 作品中請勿置入性行銷、個人資料揭露等行為。
  • 每校以1到5件為限，超限部分不列入評審。

中年級組：報告科學

• 主題：「生態系的真相」
• 書寫方式：
  • 閱讀心得報告為A4大小頁面，不超過兩頁，總字數以2,000字為限（含標點符號，不含插圖或圖表）。書目自選，專題題目自訂且書目務必羅列，主題內容以閱讀之書目用心得報告的方式書寫，亦可以運用插圖或圖表加以論述說明。應徵之作品限未曾出版發表或獲獎者，文責自負。
  • 以Word電腦打字，稿件版面設定以A4紙張、直式橫書、由左至右、文字大小12、字型新細明體、標點符號全形字、行距採固定行高、行高20pt、邊界上下左右1.5㎝規格書寫，格式如附件，稿件版面設定禁止更改，請勿貼稿。
• 收件方式：
  • 核章紙本一份：請各校將網站上報名總表學生名冊（格式如附表一）、報名稿件（格式如附表二）經學校核章及作品著作權授權同意書（格式如附表四），以掛號郵寄至【桃園市桃園區自強路80號，青溪國小教務處】，收件日期以郵局郵戳為憑。
  • 電子檔：請將作品以電子檔方式上傳至網站，【主旨：（校名）閱讀心得報告競賽報名表，附表一檔名：（校名）名冊.xls，附表二檔名：校名-學生名.doc】。(請務必核對參賽師生個人資料，以免影響得獎後獎狀製作，損害得獎者權益)
• 其他：
  • 為鼓勵學生閱讀，請各校事先辦理校內「閱讀心得報告」競賽，以優勝作品參加，每校以1到5件為限，超限部分不列入評審。
  • 請依照參賽辦法中所附的作品格式，未符合格式作品將不予收件。
  • 參賽作品需於報名時繳交著作權授權書始完成報名手續，作品版權及所有權屬桃園市政府教育局所有；且主辦單位有出版、於活動網頁上展覽及其他非營利使用之權利，均不另予通知及額外致酬。

高年級組：影音科學

• 主題：「生態系中的科學」
• 呈現方式：題目自訂。惟須以生態系中相關科學之議題為發想，凡可讓社會大眾觸及更多生活化科普知識的題材皆不設限。(投稿影片可參考：「科技大觀園」或「科普新視界」YouTube頻道)
• 收件方式：
  • 核章紙本請各校將報名學生名冊（格式如附表一）及作品著作權授權同意書（格式如附表四），以掛號郵寄至【桃園市桃園區自強路80號，青溪國小教務處】，收件日期以郵局郵戳為憑。
  • 電子檔：劇情類或非劇情類，以動畫或實景人物呈現皆可。全長2分鐘以上，5分鐘以內，須將影片上傳至YouTube平台，標題設定為【校名-學生名-題目名稱】為檔名，將瀏覽狀態設為「不公開」。
• 作品格式：拍攝手法不限，需為橫式拍攝，以avi/wmv/mov/mp4 等可上傳YouTube 格式儲存，影片解析度為1920* 1080(HD畫質1080p)(含)以上，輸出比例16：9。
• 其他：
  • 須附上中文字幕，作品不得違反公共秩序、善良風俗或損及機關形象。
  • 須於片中註明：片名、工作人員名單、引用之影片、音樂、圖文資料出處等相關資訊。
  • 限在國內、外未公開發表，亦未曾得獎之原創作品。
  • 由營利、非營利單位或由其他政府部門出資或使用其相關補助經費製作之影片（包括自製、委製、外製），不得報名參賽。
  • 影片片頭或片尾須加上創用CC授權標示：姓名標示─非商業性─相同方式分享音樂需為原創作品或其他合法取得授權之影音(需出具授權書)，或選用「創作 CC(Creativecommons,Creativecommons.org.tw)」授權音樂， 並依作品授權方式與標示方法下載使用。
  • 每校以1到5件為限，超限部分不列入評審。

親子組：一起玩科學

• 主題：「生活中的生態系」
• 辦理方式：親子共學科普實作與探究導向活動。本活動將規劃與設計適合國小學生及家長的科普實作和探究導向活動，以親子共學方式進行科普實作討論、科學文本閱讀及探究導向實作活動，透過準實驗研究法及活動觀察紀錄進而讓學生能夠於生活中認識各種生態系，並且瞭解生態系中相關的科普知識。
• 辦理內容：
  • 日期：113年9月21日(六)。（實際日期請見網站最新消息）
  • 人數：以20組(家長及學生)為上限。(學生以四、五年級為限)
  • 課程表：【依每年規畫主題課程內容修改】